Prosinec a advent přímo vybízí k projektové výuce. Prosinec jsme zahájili malým výletem na druhou stranu města, společným dětským punčem na náměstí, prohlídkou adventních trhů a účastí na adventních dílnách ve středisku volného času. Další dva čtvrtky jsme měli projektové dny, kdy děti pracovaly na několika stanovištích.
Stanoviště aneb inspirace v Začít spolu
Program Začít spolu je důvod, proč jsem si vybrala školu, ve které teď učím. Organizace výuky v tzv. centrech aktivit se mi moc líbí. Zodpovědnost za učení nesou samotné děti. Zatím v programu nečím, snad to přijde časem, ale inspiruju se už teď. Jen místo pojmu centra aktivit používám slovo stanoviště. Víte jak, tuzemák není rum. Nechci se dopouštět nepřesností.
Poprvé jsem stanoviště využila v projektu o vesmíru. Osvědčila se, děti makaly o sto šest, takže jsem je neváhala o adventu použít znovu. Stanoviště, které mi dává nejvíce zabrat, je český jazyk. V něm převládá čtení s porozuměním, přičemž texty obvykle píšu sama podle podkladů z učebnic, encyklopedií a věrohodných webových stránek. Děti si čtou text a odpovídají na otázky, rozhodují, co je pravda a co lež, nebo doplňují do textu slova z nabídky tak, aby věty dávaly smysl. Texty stavím tak, aby se děti i něco dozvěděly, o adventu četly třeba legendu o sv. Mikulášovi, o barkorkách nebo o tradicích v jiných zemích. Přidala jsem i cvičení na pravopis a gramatiku. (V projektu o vesmíru jsem to nestihla.)
Stanovišti matematika vládnou slovní úlohy. Na dané téma se matematika šroubuje trochu hůř než čeština. Tentokrát jsem sérii slovních úloh, které vycházely z jednoduchého ceníku produktů na adventním trhu. V dalším listu děti počítaly, kolik gramů mouky spotřebovala Katka na upečení čtyř druhů cukroví a kolik půlkilových balení si na to musela koupit. Procvičily si také zlomky, když zdobily zlomkem zadaný počet perníčků. Mimo projektový den jsme v geometrii navázali dalšími vánočními listy zaměřenými na souřadnicový systém.
Jeden čtvrtek jsme měli vlastivědné stanoviště. Děti měly před sebou slepou mapu Evropy velikosti A3 a hromádku hlavních měst - lístečků s názvem a fotkou z adventních trhů. Děti zjišťovaly, kde se města nacházejí a pak lístečky lepily na správná místa ve svých slepých mapách. Na další čtvrtek jsem plánovala cizojazyčné stanoviště, kdy měly děti s pomocí tabletů překládat slovo Vánoce do různých jazyků. Organizačně se to nakonec nepovedlo, cizojazyčné stanoviště (samozřejmě s jiným slovem) zařadím příště.
Oba projektové dny jsem zařadila stanoviště pracovní činnosti, kde děti tvořily vánoční výrobky. Navíc bylo odpočinkové stanoviště s pexesem a xylofony. Na karty jsem barevně napsala tóny, podle nichž si děti mohly zahrát jednoduché koledy.
Děti měly úplnou volnost. Bylo jen na nich, které stanoviště si zrovna vyberou. Některé úkoly jsem označila jako nepovinné, takže ani nemusely nutně plnit všechno. Sem tam jsme si sedli, abychom si zazpívali a zreflektovali jejich dosavadní činnost, ale většinu času jsem jen seděla a pozorovala, jak pilně pracují. Veškeré tematicky laděné pracovní listy si děti nakonec odnesly svázané domů.
Příprava pro mne byla náročná, realizace naopak úplně relaxační.
Adventní dílny a trhy
Výlet na adventní trhy a následné dílny byla připomínka toho, jak je učitelství krásná práce. Kdykoli jsem se třídou mimo školu, jde moje "velitelská" role do pozadí, jsme s žáky parťáci ještě víc než obvykle. Užijeme si nějakou zábavu, popovídáme si o věcech, na které běžně není čas, vidím žáky v jiných situacích, stejně tak oni mne...
Na náměstí děti dostaly rozchod, ale dost se jich drželo v jedné skupině. Postávali jsme u stánku a pili dětský punč. S několika holkami jsme si prohlížely náramky z minerálů, jedna mě tak pobízela ke koupení náramku, až jsem neodolala. Jak říkám, jsou to parťáci!
Ve škole mám toho někdy dost. Pak přijde takový den a jsem hned přesvědčená, že lepší práci bych mít nemohla. Zažívám přesně to, co jsem si jako náctiletá představovala.
Kája
Kam dál
- Týdenní projekt s druháky: Projektová výuka o městě
- Nebuď nudná, matematiko aneb jak zápasím s počítáním
Super akce, děti to určitě bavilo.
OdpovědětVymazat